Actividad
Esta clase se dividió en varias actividades a modo de introducción, desarrollo y cierre:
Introducción:
Se divide al grupo en parejas, y a cada una se le entrega una hoja con una pregunta y una numeración. Cada pareja escribirá la respuesta a su respectiva pregunta y se socializará entre todo el grupo en el orden de la numeración. Posteriormente, las parejas dividirán la hoja y cada integrante describe su proyecto Art&tic.
Desarrollo:
Los estudiantes se agruparán en circulo y a cada uno se le entregará una hoja en la que tendrán que hacer una figura cualquiera de origami utilizando sus conocimientos previos sobre el tema. Cuando todos hayan terminado, compartirán su figura a sus compañeros y se enlistarán estas figuras. Finalmente cada estudiante escribirá un cuento utilizando los personajes u objetos creados por sus compañeros para compartirlos.
Cierre:
Se vuelven a agrupar a los estudiantes en parejas y a cada una de ellas se les asigna un rol el cual puede ser divergente o convergente. Cada pareja tendrá que propones actividades o metodologías que sean acordes al tipo de pensamiento que se les haya asignado anteriormente, estas actividades se socializarán en clase.
Análisis
Es una muy buena clase en la que se va comprendiendo los conceptos de pensamiento divergente y convergente mediante creaciones tanto individuales como grupales, haciendo uso de los conocimientos previos en arte y pedagogía, aunque puede ser algo complicado para algún estudiante que no tenga experiencia alguna en el origami o en la pedagogía.
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